性心理障礙的概述：

　　性心理障礙就是人們常說的性變態(tài),19世紀(jì)早期學(xué)者通常把性變態(tài)看成是一種先天性異常，人們往往假設(shè)性變態(tài)具有生物學(xué)基礎(chǔ)但是經(jīng)歷較長時(shí)期研究雖有若干有意義的研究結(jié)果迄今對生物學(xué)原因不能得到大家公認(rèn)的確切證明和結(jié)論目前多數(shù)學(xué)者普遍認(rèn)為性變態(tài)是通過后天經(jīng)驗(yàn)獲得的多年來在理論探討上以精神分析精神動(dòng)力學(xué)派理論和行為主義學(xué)派理論影響較大，主要包括性身份障礙、性偏好障礙和性指向障礙3種類型涵蓋了性身份異常、性對象異常、性目的異常性行為手段方法異常等4個(gè)方面。它包括露陰癖窺陰癖戀物癖異性裝扮癖等多種類型其共同特征是性興奮的喚起、性對象的選擇以及兩性行為方式等出現(xiàn)反復(fù)、持久性異乎常態(tài)的表現(xiàn)。

　　性心理障礙包含：同性戀、摩擦癖、窺陰癖、露陰癖、異裝癖、易性癖、戀物癖、戀童癖;、自戀癖、亂倫癖、戀獸癖、口交癖、雞奸癖、性受虐癖、性施虐癖、戀尸癖、灌腸癖、戀毛巾被癖;、戀足癖、穢語癖、裸露癖。

　　性心理障礙的病因

　　人的性活動(dòng)從生物學(xué)的角度來說，是以指向異性，發(fā)生性器官接觸達(dá)到產(chǎn)生下一代為目的的，這是與其他動(dòng)物共同之點(diǎn)。但是作為高等動(dòng)物的人，不知從什么時(shí)候起，生育已不是每次性生活的目的了而指向異性、進(jìn)行性交仍是絕大多數(shù)人的性活動(dòng)過程。凡是不符合這一過程而又沒有性器官解剖生理缺陷的就被稱為性心理障礙(或稱性變態(tài)性欲倒錯(cuò)等)。性心理障礙大多病因未明，有一部份可能與少年兒童期的生活經(jīng)歷有關(guān)醫(yī)治大多困難，近年來使用行為，有時(shí)可以好轉(zhuǎn)

　　一.遺傳因素：的發(fā)生與一定的人格缺陷有關(guān)，但各型間缺乏特定的和一致的人格，如露陰癖多見于具有抑制性特征的內(nèi)向性人格的人。家族性易性癖病例的發(fā)現(xiàn)也提示其發(fā)生與遺傳因素有一定關(guān)系。

　　二.軀體因素：性心理障礙的發(fā)生與發(fā)展與人類性腺活動(dòng)階段有關(guān)，一般在青春期開始明顯，隨年齡增長至更年期性心理障礙的行為亦趨向緩和。

　　三.環(huán)境因素：家庭的影響對性心理障礙的發(fā)生起著重要作用，兒童期是性心理發(fā)育的重要階段，家庭及周圍環(huán)境的影響往往招致嚴(yán)懲的后果。與社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位及文化程度有一定聯(lián)系。

　　四.性心理障礙的病理心理本質(zhì)：Freud認(rèn)為變態(tài)的性活動(dòng)是他們幼年性經(jīng)歷的再現(xiàn)和延續(xù)。

　　性心理障礙病因復(fù)雜，其醫(yī)治也比較棘手，要視患者具體情況而定。從嬰兒出生后即正確培養(yǎng)，加強(qiáng)青春期性知識普及教育，加強(qiáng)婚姻法制觀念教育，樹立正確的人生觀，引導(dǎo)向正常性行為方向發(fā)展。一旦出現(xiàn)不正常性心理障礙，及時(shí)求治，防止其發(fā)展。

　　男性性心理障礙癥狀表現(xiàn)：

　　1、露陰癖。在陌生女性面前出其不意的露出生殖器，以取得性的滿足，伴有或不伴有自慰，但無進(jìn)一步性活動(dòng)的要求。均為男性。

　　2、窺陰癖。在暗中窺視異體裸體或性活動(dòng)，以取得性的滿足，伴有當(dāng)場自慰或事后回憶窺視景象時(shí)自慰。常于15歲前開始，成年后確診。均為男性。

　　3、易性癖。指心理上對自身性別的認(rèn)定與解剖生理上的性別特征恰好相反，持續(xù)存在改變本身生理性別特征以達(dá)到轉(zhuǎn)換性別的強(qiáng)烈愿望，其夫妻生活傾向?yàn)榧兇馔�性戀�?/p>

　　4、戀物癖。指以獲取異性貼身衣物，而非異性本身，取得性的滿足。有時(shí)采取偷竊手段來取得這些東西。幾乎僅見于男性。

　　5、其它。戀獸癖、戀尸癖、戀童癖、摩擦淫癖和自虐淫等。

　　男性性心理障礙危害：

　　在社會(huì)生活中，為了社會(huì)秩序的穩(wěn)定，為了保障普通公民的合法權(quán)益，制定了許多社會(huì)規(guī)范和社會(huì)道德規(guī)范，對違反者，要追究其法律責(zé)任。對于這種法律常識，性心理障礙者也是明白的，但是由于克制力減弱，常常會(huì)為了尋求自己的性欲滿足，不顧社會(huì)道德規(guī)范，發(fā)生危害社會(huì)治安的行為，而受到法律的制裁。

　　如何知道是不是有性心理障礙

　　男性性心理是個(gè)比較廣泛的學(xué)科，男性性心理障礙的危害是什么?關(guān)于這個(gè)問題我們詳細(xì)的看一下下面的內(nèi)容或許可以從中得到一些幫助。

　　性心理障礙的共同特點(diǎn)：病人產(chǎn)生性興奮、性沖動(dòng)及性行為的對象和一般人不一樣。他們對一般常人不引起性興奮的某些物體或情境，如對女人用過的內(nèi)衣、手帕等，產(chǎn)生強(qiáng)烈的性興奮，而對正常的性行為方式有不同程度的干擾或減0。

　　常見的性心理障礙有：性行為對象選擇異常的：如戀物癖、戀獸癖等;性行為方式異常的：窺陰癖、露陰癖等。其他還有易性癖等。較少見的還有淫穢電話癖、戀童癖等。

　　這些性心理障礙的病人并不是道德敗壞、流氓成性的人，也并不是性欲亢進(jìn)的淫亂之徒，他們多數(shù)性欲0下，甚至對正常的性行為方式不感興趣。他們不結(jié)婚，有的結(jié)了婚，夫妻性生活也很少或很勉強(qiáng)，常常逃避。他們對一般社會(huì)生活的適應(yīng)是正常的，許多人在工作中盡職盡責(zé)，工作態(tài)度認(rèn)真，常受到好評;許多人表現(xiàn)內(nèi)向、話少、不善交際、害羞、文靜。他們的社會(huì)生活和一般人.沒有什么差別，也有一般人的道德倫理觀念，因此，常對自己發(fā)生的性心理障礙的觸犯社會(huì)規(guī)范的性行為，深表悔恨，但卻常常屢改再犯。

　　兒童性心理障礙：發(fā)生于兒童期的性心理紊亂行為。主要包括性識別障礙及露陰癖、戀物癖、摩擦癖、性受虐癖、性施虐癖、窺陰癖等性倒錯(cuò)行為。

　　如何預(yù)防性心理障礙的發(fā)生

　　性心理障礙包括很多，主要從性教育方面著手。而性教育要從孩子開始，父母不能對孩子的性發(fā)育進(jìn)行放縱或誘惑，也不行對孩子進(jìn)行性禁忌或性封閉;更不能讓孩子接觸色情類的事物。并給予孩子適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和科學(xué)的解說。

　　性心理障礙的預(yù)防分為三點(diǎn)：

　　1、 身份障礙的預(yù)防;

　　2、 性偏好障礙的預(yù)防;

　　3、 性指向障礙的預(yù)防;

　　主要是合適的建立母子、父女的關(guān)系，避免接觸過分;在就是使每位兒童都能在健康的家庭成長，避免親子間某些關(guān)系的紊亂;還有是一定要注意社會(huì)環(huán)境的影響，這樣才助于防止性心理障礙的發(fā)生。

　　性心理障礙患者的生活調(diào)適

　　1、 應(yīng)積很地尋找心理客服的醫(yī)治。

　　2、 在生活中多接觸積很健康向上的信息，避免收看一些不健康的書籍、影視作品等。

　　3、 加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)對性心理障礙有一定的預(yù)防和醫(yī)治效果。

　　4、 樹立寬松的心境，接納自己的不足之處。

　　性心理障礙的醫(yī)治

　　1.精神分析

　　它是通過醫(yī)患之間的交流，施行心理疏導(dǎo)，從正面闡述正常性心理狀況及性心理障礙的發(fā)生情況，通過認(rèn)識，讓患者對醫(yī)治的目的、意義、方法、效果等了解。

　　2.行為

　　是目前醫(yī)治性心理障礙比較有用的一種方法，它是通過圍繞性興奮或性高潮能力為軸心，運(yùn)用變換刺激方式和強(qiáng)化訓(xùn)練方法以實(shí)行性行為重建。

　　3.藥物

　　包括使用性激素、抗抑郁劑、抗焦慮劑等，其目的是幫助消除某些抑郁、焦慮等不適癥狀和減少異常性沖動(dòng)機(jī)會(huì)，防止產(chǎn)生不良后果，但單憑藥物醫(yī)治難以治好，多做為一種輔助醫(yī)治。

　　4.生物反饋法

　　通過現(xiàn)代高科技術(shù)，使人學(xué)會(huì)隨意控制和調(diào)整體內(nèi)的生理活動(dòng)，使患者全身松弛、消除緊張疲勞，同時(shí)調(diào)整陰莖勃起，建立正常的性興奮信號，消除異常沖動(dòng)的發(fā)生。

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